高校生
年間1,000名規模の新規流入を目標
文部科学省 Q-LEAP 採択事業
東北大学を起点に、オンライン公開講座、全国高校ツアー、量子科学技術の実験・見学、大学研究室ネットワーク、TAメンター制度を結び、 高校生が「原子物理」「情報」「数学」から、自分の将来と産業界に届く量子ソリューションへ進むための広域伴走型教育基盤をつくります。
Quantum Universe presents
公開講座アーカイブ、教材、Q&A、TAメンター、研究室情報、アプリ成果、参加者プロフィール
学習導線、伴走支援、実験・見学機会、進路情報、成果発信、産業接続
年間1,000名規模の新規流入を目標
物理・情報・数学から量子へ橋渡し
出張授業から現地ワークショップへ
量子科学技術の研究現場へ接続
質問対応と探究支援を高校生へ届ける
自分の将来を叶える研究室選びへ
産業界への貢献と夢の実現へ
Project Vision
量子力学は「難しいもの」として遠ざけられがちです。本事業では、受験科目としての物理や情報を入口にしながら、 実機体験に加えて量子科学技術の実験・見学、大学研究室との出会い、メンターによる伴走を通じて、 量子科学技術を高校生の進路、キャリア、夢の実現に向けた選択肢に変えていきます。
YouTube公開伴走型授業「みんなと物理」「みんなと情報」「みんなと数学」を拡充し、 原子物理、量子コンピュータ、線形代数への橋渡しを行います。
全国の高校を訪問し、近隣大学・研究室と連携した実機ワークショップ、量子科学技術の実験・見学機会をつくります。 進学先を偏差値だけでなく、研究内容と将来像から選べる環境を整えます。
Quantum Universeを核に、TAメンター、研究室マップ、アプリギャラリーを連動させ、 学びの成果を進学、研究、企業・産業への貢献、そして自分の夢の実現へ接続します。
Programs
高校生がひとりで動画を見るだけで終わらないように、授業、質問、実機体験、量子科学技術の実験・見学、発表、進路相談を一つの導線として設計します。
入試では手薄になりがちな原子物理を、量子力学へ進むための入口として再構成します。 力学・電磁気学とつながる総合的な物理理解を育てます。
高校「情報」のアルゴリズムやプログラミングから、量子コンピュータ、量子情報科学への接続を示します。 高校教員にも使いやすい教材化を進めます。
高校数学のベクトル、行列、複素数から、量子力学の基礎である線形代数へ橋をかけます。 大学入学後のつまずきを先回りして減らします。
全国の高校で出張授業を行い、地域の中心地で量子コンピュータ実機利用、量子科学技術の実験、大学研究室見学を組み合わせたワークショップを開催します。
TAメンタリングを受けた高校生が、アプリや探究成果を東北大学などの場で発表します。 本物の研究者と対話し、次の挑戦へ進む機会にします。
Nationwide Network
地域ごとに存在する量子関連研究室を可視化し、高校生と高校教員が、研究分野、実験設備、進学後の学び、企業・産業との接点を見渡せるようにします。 みんなとシリーズ、全国高校ツアーに続く導線として、自分の将来を叶えるための研究室選びとキャリアデザインを支えます。
福岡大学、熊本大学、琉球大学、東京科学大学、東北大学などで培ったイベント、集中講義、ワークショップ、研究室連携の経験があります。 本事業では、こうした取り組みの結果を全国の大学・研究室との高校生支援へ拡充していきます。
高輪高等学校、青森県立八戸高等学校、青森県立弘前高等学校、宮城県仙台第一高等学校、仙台市立仙台青陵中等教育学校、 川崎市立川崎総合科学高等学校、東京都立科学技術高等学校、東京都立青山高等学校などでの経験があります。 その知見を、今後の全国展開に活かします。
駿台予備学校、東進ハイスクールなどでの講演会の経験があります。 今後は講演会にとどまらず、高校生への周知、参加導線づくり、受験と探究をつなぐ情報提供について協力を依頼します。
Expected Impact
本事業は教育だけで閉じません。高校生の興味を大学研究へつなぎ、大学で育った知と人材を、量子アニーリング、量子コンピュータ、 量子通信、量子センシング、量子化学、AI・最適化などの社会課題解決へ展開する土台をつくります。
入試対策の先にある研究テーマを知り、進学前から量子科学技術の実践に触れる。
原子物理、情報、数学を量子科学へ接続する教材と、進路指導に使える研究室情報を得る。
地域の高校生と早期に出会い、研究内容を社会に伝えるアウトリーチの共通基盤を持つ。
量子技術を理解し、使いこなす次世代人材と、大学発のソリューションにアクセスする。
Project Title
研究開発代表者: 大関 真之(東北大学 大学院情報科学研究科 教授)